Les classes de Première et Terminale ont un programme particulièrement chargé en Mathématiques qui impose aux élèves un brutal changement de rythme dans cette matière au sortir de la Seconde. Ce changement affecte surtout les élèves qui n’ont pas bien structuré leur méthode de travail en faisant appel plus à leur mémoire qu’à la compréhension ; ils risquent donc d’être désarçonnés. En plus, des sujets difficiles (comme les nombres complexes, les suites ou les intégrales) demandent du temps pour être assimilés, et ce n’est pas toujours possible en Terminale car certains sujets sont traités quelques mois avant l’examen. Il n’est pas proposé de cours stricto sensu, mais plutôt des courts exposés sur des sujets choisis suivis d’exercices de compréhension qui permettent de créer ou fortifier les acquis de base. Le programme s’étend pour chaque niveau sur 5 jours consécutifs avec des séances de deux heures chaque matin. La session s’adresse donc aux jeunes entrant en 1ère ou en Terminale volontaires et sensibilisés au problème. L’ensemble se déroule avec convivialité et le matériel pédagogique est fourni sous forme de fiches synthétiques et d’exercices simples.